Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: учебное (список заголовков)
15:02 

*учебное*

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
ровно две недели мы живем размеренно и уютно; просыпаемся в шесть, на оконном стекле путаются беспорядочные дождевые нитки, очень мягко, серо и туманно; или - разбитый солнечный желток медленно растекается в правой части окна; чайки тогда верещат особенно громко;
я иду на кухню и завариваю чай с острыми африканскими специями; крошу фрукты в овсянку, кладу в блендер желтые скользкие ломтики манго;
мы вместе завтракаем, вместе чистим зубы, вместе бежим на электричку;
я вижу, как два толстых енота, смешно толкаясь, перебегают рельсы и скрываются в соснах перед нашим домом;
в поезде я делаю уроки, которые остались со вчерашнего вечера; юхан вырисовывает какие-то русские слова в тетрадке, выслушивает мои сочинения, исправляет ошибки в длинных, грамматических упражнениях (редко).
я иду в универстит через парк на холме перед оранжевой городской библиотекой, долго карабкаюсь вверх по ступенькам; тут полно сонных вертлявых кроликов;
в folkuniversitetet я учу шведский язык пять часов в день; монике, моей преподавательнице, наверно за шестьдясят; моника родилась в шведской лапландии, говорит на всех шведских диалектах и, по-моему, на всех европейских языках; моника носит сиреневое и оранжевое - клетчатые рубашки, веселые юбки, повязки на голову; сережки у моники всегда в цвет - оранжевые яичницы, сиреневые деревянные пирамидки; каждый день что-то новое;
я дружу с алексом мартином; алексу мартину девятнадцать, он из сан-франциско, но живет в париже, собирается быть учителем английского для совсем маленьких и говорит без акцента на любом языке, который учит дольше, чем два часа;
моника говорит, что у нас с алексом - лучшее произношение в группе; нам здорово работать в паре, болтать и болтать на шведском, выбираться на ланч в солнечный университетский дворик и есть яблоки и бутерброды с ветчиной, бегать в 7-eleven - за треугольником горячей пиццы; нам нравится шведский язык, тефтельки с брусничным вареньем, лингвистика, много чего еще.
у меня отличная группа - польские девочки, финн юркки который так смешно говорит на финском шведском с этим чудным "ррррр", шотландка кэтрин, итальянка карла, артурс из литвы; да и вообще все - отличные.
пятничным утром вместо занятий мы идем в обсерваторию, долго-долго карабкаемся по ступенькам выше на холм, вертлявые кролики выпрыгивают из-под ног; я чувствую себя совершенно муми-троллем, когда на самом верху, под куполом, забираюсь по маленькой лесенке к огромному глазу телескопа;
в последний день занятий моника приносит нам на ланч теплый сырный пирог (знаменитый смоландский десерт) со взбитыми сливками и домашным морошковым вареньем (лапландское); морошковое варенье, по-моему, из погреба муми-мамы - пузатая стеклянная банка, на бумажной наклейке написано от руки - hjortronsylt; мы пьем горячий кофе и яблочный сидр.
хорошие, хорошие две недели.

@темы: учебное, олени, sverige, johan

16:40 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
и.д. стернин; виды кретинизма.

1. Проективный кретинизм

Соискатель начинает неадекватно осмыслять свое будущее.

Он начинает непрерывно задавать глупые вопросы о возможных осложнениях и негативных последствиях защиты. Основными речевыми формулами проявления проективного кретинизма являются следующие:
а бывают случаи, что проваливают диссертанта?
а если я не отвечу на вопрос?
а если я не пойму вопрос?
а что делать, если мне станет плохо на трибуне?
а если будет много вопросов?
а если не будет вопросов?
а что будет, если я все забуду?
и под.
Данный вид кретинизма обусловлен наивным предположением диссертанта, что все присутствующие на защите являются глубокими специалистами в его теме, очень в ней заинтересованы, а также будут обязательно самым тщательным образом вникать во все мельчайшие подробности его диссертации и по всем неясным вопросом будут допытываться.

А такого никогда не бывает. На защиту никто не приходит, чтобы что-нибудь узнать для себя. В крайнем случае спросят, почему вы выбрали эту тему или сколько примеров собрали в качестве материала и из каких авторов. Членам совета обычно домой хочется скорее.

читать дальше

@темы: учебное, филфак

16:11 

lock Доступ к записи ограничен

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
23:51 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
это был специальный филологический демон, наш преподаватель по лингвистике, скрытный "просто андрей".
встретив нас на закате последней сессии, он как бы хотел сообщить нам - ты ничего не понимаешь в лингвистике, ничтожный студент шестого курса филологического факультета, а ну-ка!
ровно полтора часа я плясала перед его проницательным взглядом;
он кривился лицом и сыпал вопросами.
я восклицала: сигнификат! денотат! порождающая грамматика! вербоцентрическая теория теньера! референт! квадрат гринберга! семантические треугольники! несегментные морфемы!
последний зачет последней сессии, надо же.

@темы: филфак, учебное, олени

13:04 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
неделю назад был день святой люсии;
мы купили копченую индейку у смешных молчаливых северных шведов на ярмарке;
были в огромной гулкой церкви на праздничном концерте; маленькой люсии расплавленный воск стекал на лицо, она даже не шелохнулась;
в метро ели традиционные шафранные булочки с изюмом, горячие, из большого бумажного пакета.

сегодня я дома, с головой в восхитительной зиме;
читаю про вербоцентрическую теорию теньера и порождающую грамматику хомского;
на вопрос "что ты любишь больше всего на свете" я отвечаю "снег".

@темы: филфак, учебное, олени, девочка-море, sverige, johan

19:25 

*для себя*

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
вождь племени инков пишет письмо нашему научному руководителю:
"если окажется, что я сделала что-то не так, как Вы хотите, Вы мне скажете, а я переделаю".

за кадром вождь племени инков говорит: "в этой фразе изначально был несколько другой оборот. что-то типа
"...сделала что-то неправильно, Вы мне скажете...". а потом я осатанела
и решила подпустить правды. я надеялась, что за другими расплывчатыми
формулировками и фразами "о погоде" я. не учует наезда"

в ответ приходит: "Инна, не ёрничай, это не я хочу, это азбука словарной работы, выработанная в нашем университете".

мы работаем с матерыми фразеологами, и это прекрасно!

ps. с утра вождь племени инков слал пугающие смс: "жду тебя в условленном месте с дыроколом"; положили свои многострадальные дипломы на кафедральный стол; бывает же.

@темы: филология, учебное, рки

16:50 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
например, я выкинула шкаф.
со шкафом у меня было все сложно в течение двадцати лет; десять лет шкаф укоризненно смотрел на меня сломанными дверцами; в шкафу в опасной геометрической прогрессии чудесным образом множилась одежда, о которой я не имела никакого понятия, да и в жизни бы ее не одела;
в шкафу я играла в осаду крепости; в шкафу жила кошка; за шкафом жила крыса.
еще я написала реферат по квантовой механике;
а сейчас пишу про многообразие звезд - красные гиганты и субкоричневые карлики.
солнце выкатилось сегодня на обледенелое небо.
через три часа приедет юхан.

@темы: учебное, олени, девочка-море, johan

07:16 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Переписка Гюго с издателем:

Гюго: "?"
Издатель: "!"

(гениально, я считаю)

@темы: учебное, филфак

13:23 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
вчера на нашу контрольную по болгарскому пришла генеральского вида дама; села за нами, сверлила нам спины и временами говорила в пространство разные неприятные фразы, вроде "открытый учебник на контрольной по языку - это вообще нормально?..."; даже наша болгарочка Просто Мария нас пожалела и слала нам смс'ки в духе "последнее задание можете не делать, только тссс" или "во втором предложении форма глагола - имам!"

@темы: филфак, филология, учебное, олени

21:32 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
раз в месяц случайно зайдешь в университет на спец-курс и обязательно попадёшь на какой-нибудь очередной экшн; сегодня, например, заезжий мюнхенский эксперт со звучной фамилией кукуй зачитал нам лекцию о зальцмане; напарник кукуя, таинственный петр, вдруг сделал страшное лицо и начал выкрикивать в зал - "я дурак! я дерьмо!", оказалось, впрочем, что он цитировал зальцмана, иллюстрируя его поэтику брутальной экспрессии (с); словом, лекция удалась.

гуляли с Р. на васильевском острове; мороженое и растрепущий ветер; в нас есть что-то безнадежно вечное.

@темы: филфак, учебное, олени, Р.

14:54 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
непедагогично сидели со нашими китайскими студентами в кофе-хаузе; вождь племени инков разглагольствовал на тему института культуры и его разговорного названия "кулёк".
- что такое кулёк?! - немедленно поинтересовался Джипэн, самый красивый на свете китаец.
тут вождь племени инков решил блеснуть своими знаниями методики преподавания рки и стремительно отсемантизиривал лексическую единицу "кулёк" с помощью наглядности - свернул кулёк из салфетки и с победным "это - кулёк!" ткнул его в нос Джипэну.
Джипэн откровенно удивился и с тревогой спросил: и что, целый институт учится делать кульки?!

@темы: филфак, учебное, рки, олени

00:57 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Виктор Шкловский:

"...Я вспоминаю подстрочник Вергилия:

И южный ветер, тихо скрипя мачтами,
Призывает нас в открытое море
".

@темы: филфак, учебное, девочка-море, merenneito

00:24 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
вождь племени инков методично раскачивался на стуле и учил наизусть список наших лохматых китайцев; "фэн чун, у сюэй, туаль цзиньфэн, тань синьюй...." - доносилось до меня неясное бормотание;
- что ты делаешь, вождь племени инков? - спросила я, с тоской наблюдая в зеркале свои красные шаманские глаза.
- известно что!, - окрысился вождь племени инков, - вызываю дьявола!

@темы: кто все эти люди?, олени, рки, учебное, филология, филфак

23:04 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
- философ, иллюстрированно излагая идеи Декарта: вот, например, я всех вас вижу - и сомневаюсь в этом! а вдруг вы моя галлюцинация?...
- я, мрачно: так оно и есть.
- вождь племени инков, мстительно: обратите внимание на наш профиль в лунном свете.

приехала моя стремительная шведская катарина, по этому поводу мы запоем читали бунина в ледяном читальном зале филфаковской библиотеки, а потом, овеянные светлой грустью, пили мятный чай в преподавательской столовой, хороший день.

--

Гуляю по морю пешком,
Стучу о море посошком.

Вокруг стихия с трех сторон,
А с берега кричат: “Силен!”

Они завидуют тому,
Что я иду и не тону,

А я зато на берегу
Сидеть, как люди, не могу.

(с)

@темы: филфак, учебное, олени

18:44 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Läranen: - Nils, försök att nämna två pronomen.
- Vem? Jag?
- Det var bra, varsågod och sitt!

--

- Johan, kan du böja adjektivet äcklig?
- Äcklig, äckligare, kålsoppa..

@темы: sverige, учебное

17:53 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
- я гений!
- ты гегель?!

завтра экзамен по философии с маэстро смагиным; god save the queen.

@темы: учебное, филфак

22:39 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
вынужденный, профессиональный, практически, ф-м.
назовите, пожалуйста, нескольких русскоязычных исполнителей, которых вы порекомедовали бы к обязательному прослушиванию всяким разным иностранным индивидумам.

@темы: ф-м, учебное, рки, олени

01:58 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Через окна в потолке на нас сыпался скользкий снег; мы воевали с задвижками и вылавливали из луж свои зачетки; наша чудная преподавательница внезапно ворвалась в аудиторию (мы поспешно закрыли рты и сделали методичные лица) и артистично возмутилась: де-воч-ки, ну откройте же вы окна! мозги, натурально, плавятся!; было бы чему плавиться...., - авторитетно протянула с задней парты вождь племени инков; инна..., - преподавательница схватилась за сердце, - я вот сейчас этой железной палкой (она держала в руках девайс для открывания окон и выглядела опасно) дам тебе прямо по голове! вообще-то, я имела в виду свои мозги...
Это была славная битва, логичная черта под двумя годами мучений и прозябаний в дебрях методики преподавания рки, и, в сущности, это был очень хороший экзамен; нам даже есть, чем гордиться - "умница, отлично".

@темы: филфак, учебное, рки, олени

03:09 

*just a walkaway joe*

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Ну да, в период сессии мы всегда добры, вежливы и предупредительны; сегодня я сидела в межвременном пространстве королевского коридора с черной кошкой у ног и с тоской наблюдала напротив преподавательницу по методике (экзамен через три дня, а у меня, натурально, нет настроения готовиться); писала рки'шным девочкам - напротив меня сидит ф-ва, я вижу, между прочим, дьявольский огонь в ее глазах!; скорее!, - предостерегали девочки, - беги оттуда!; ну нет, она сама убежала!, - сообщала я, - я послала я ей луч ненависти к методике преподавания рки!; лучше б ты в нее стулом кинула, - опечалились девочки.
В том же необъятном коридоре встретила нашу трогательную болгарку, которая рассказала мне по секрету очередной трансцендентный факт - контрольную я написала лучше всех в группе (а это очень странно, поскольку, утомленная зачетом по лингвокультурологии, контрольную я старательно списала с вождя племени инков).
Вообще, кажется, нас с П. ждет очень горячая и стремительная сессия.

Кажется, что Стивен примчался из Германии, чтобы накормить меня фисташковым мороженым; мой непостижимо хороший Стивен.

@темы: филфак, филология, учебное, рки, damn!, Steve

04:04 

не тебя ли гонят псы мои, шаман?
Ветер сегодня отчаянно мэрипоппинский; он-то и занес в нашу аудиторию восьмерых взлохмаченных китайцев, избавивших нас от тягостной необходимости безрадостно брести постигать основы методики; зато два часа тяжелейшей грамматики, мы доблестно размахивали пособием по глагольным приставкам и говорили им "прическа - что надо!" в качестве ободряющего выхода в коммуникацию.
В лабиринте традиционно отсутствовал воздух, я, от помутнения рассудка, писала на доске зеленым маркером странные рунические письмена, тут пришел профессор К. и, закусив удила, смело отправился сражаться с оконным проемом; "вот что значит мужчина в доме!" - ласково сказала вождь племени инков в пространство.
Потом мы с вождем племени инков сидели на полу в коридоре лабиринта и сосредоточенно грызли шоколад - до сдачи рки'шного диплома оставалось две недели.
Впрочем, вчера мы с Р. прошли город наискосок (вряд ли это возможно), а потом купили в угловатом магазинчике гигантское мороженое с корицей и в коробке и ели его потом столовыми ложками на узкой рубинштейновской кухне.
Вся эта моя совсем новая жизнь (вы даже не представляете) и даже этот неважный уже диплом - я как-нибудь справлюсь.

@темы: филфак, учебное, улица Р-на, рки, олени, Р., Город

när man talar om trollen så står de i farstun

главная